Achtergrond vormt de gedachte dat bouwprojecten ontwikkelomgevingen kunnen zijn waarbij alle relevante partijen inclusief de gebruiker en opdrachtgever intensief betrokken zijn. Een gestructureerde maar open aanpak waarin kennisintegratie ten behoeve van scholeninnovatie centraal staat. Daardoor kunnen thema’s als duurzaamheid, flexibiliteit of life cycle-denken integraal opgepakt en uitgewerkt worden.

Waar men het bij bouwprojecten over het algemeen direct heeft over vertrouwen en samenwerking is de visie van SBRCURnet dat samenwerking in de zin van kennisintegratie opgebouwd moet worden. En bouwprojecten, als prototype omgevingen waar kruisbestuiving van verschillende disciplines en zienswijzen plaatsvindt, kunnen - mits daarvoor ingericht - de drijvende kracht van innovatie en ontwikkeling van scholen zijn. Daarom is de ‘samenwerkingstrap’ leidend onderdeel van de visie op de aanbestedingsaanpak. Het gaat erom dat betrokkenen elkaar procesmatig en inhoudelijk vinden en uiteindelijk nieuwe prachtige leefomgevingen met elkaar creëren.